propisiando la creatividad.

creatividad y inteligencias multiples.

Es conocido fundamentalmente por su teoria des las inteligencias multiples,que señala que no existen una inteligencia unica en el ser humano,si no una diversidad de inteligencias que marcan las potenciales y asento significativos de cada individuo,tazados por la fortaleza y debilidades en toda una serie de escenarios de expancion de la inteligencia.

Inteligencias multiples:

1-Linguistica: en los niños se apresian en su facilidad para escribir, leer,contar cuentos o hacer crusigrama.

2- logica-matematica: facilidad para resolucion de problemas aritmeticos,juegos de estrategias y experimentos.

3- corporal y kinesica: faclidad para procesar el conocimiento atraves de las sensaciones corporal.

4- visual-espacial: los niños piensan en imagenes y dibujos.

5- musica: identifican con facilidad los sonidos.

6-interpersonal: entienden bien los sentimientos de los demas y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.

7- interpersonal: viven sus propios sentimientos y se automotivan intelectualmente.

el desarrollo de la inteligencia: la pedagogia es la ciencia que estudia la educasion humana y elabora tecnicas que facilitan el aprendizaje; los pedagogos muestran gran interes en los difererntes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes.tanto psicologicos y biologicos como socio-culturales.